iTEC

iTEC (Innovative Technologies for an Engaging Classroom) on nelivuotinen yhteiseurooppalainen hanke, jossa keskitytään tulevaisuuden oppimaisemien suunnitteluun ja pilotoimiseen. iTECin piiriin kuuluu 27 organisaatioita 18 eri maasta. Mukana on 15 opetusministeriötä, johtavat TVT-alan toimijat, innovatiivisia pieniä ja keskisuuria yrityksiä, oppimisen tutkijoita, opettajankouluttajia sekä koulujen oppimisprosessien arvioinnin asiantuntijoita.  Vetovastuu: Oulu, yhteyshenkilöt Pasi Kurttila / Markku Lang

Ovide-hanke

Ovide-hanke saa EU/Socrates/Minerva -rahoitusta. Hanke on kolmivuotinen (2005-2008).

• Hankkeen www-sivu
  
• Hankkeen keskusteluforum
• English summary
• Kokousmuistio: Leuven 10/2005
• Kokousmuistio: Ankara 3/2006
• Kokousmuistio: Barcelona 10/2006 
• Kuvia kokouksista

Hankkeen tavoite

• Projektin tavoitteena tarkastella ja kehittää digitaalisten video- ja audiojärjestelmiin liittyviä pedagogisia lähestymistapoja opettajankoulutuksessa.
• Projektissa kartoitetaan aluksi vallitsevia käytänteitä eri maissa ja niiden pohjalta kehitetään tapaustutkimuksia, joissa arvioidaan lähestymistapojen ja eri teknologisten ratkaisujen soveltuvuutta opettajankouultuksen tarpeisiin, ml. opetusharjoittelu, huomioiden eri maiden kulttuuriset erot.
• Arviointi- ja kehitystyön perusteella on tavoitteena muotoilla video- ja audiojärjestelmien hyödyntämistä koskevia yleisperiaatteita ja käytännön toiminta- ja työskentelyohjeita.
• Kehittämis- ja arviointityö pohjautuu laajaan asiantuntijaverkostoon 10 osallistujatahon kesken, joista kaikilla on tutkimukseen perustuvaa tietämystä opettajankoulutuksen innovatiivisista toteutusmalleista.

 Osallistujatahot (+paikalliset koordinoijat)

• University of Groeningen, Alankomaat - koordinoiva yliopisto (J.F. Deinum)
• University of Leuwen, Belgia (S. Janssens)
• Institut Universitaire de formation des maitres Midi-Pyrenees, Ranska (G. Ducos)
• University of Joensuu, Suomi (K. Sormunen)
• University of Turku, Suomi (P. Vuorinen) + eNorssi (harjoittelukoulut: Turku, Oulu, Jyväskylä, Joensuu)
• University of Edinburgh, Iso-Britannia (M. Quickfall)
• Middle East Technical University, Turkki (Y. Özden)
• Open Universiteit, Alankomaat (P. Vroegop)
• Charles University Prague, Tsekin tasavalta (S. Zelenda)
• Universitat Autònoma de Barcelona, Espanja (D. Masats)

 Lisätietoja: petri.vuorinen ät utu.fi