Sosiaalisen median työtapapankki 1.1, osahankkeiden case-kuvauksia ja aiheeseen liittyviä tutkimuksia (3.2.2012 jo 23 kappaletta!)

alakouluhankkeet

• Mainostoimisto, viidennen luokan video/podcast -projekti / Horila  
• Luokan oma wikisivusto / Ståhlberg
• Fantasiakirjallisuus ja blogit / Mankinen
• Ohjevideoiden teko ja julkaisu YouTubessa / Tammi
• Wikit reaaliaineiden opetuksessa / Tammi
• Blogit käsityön opetuksessa - käsityön ja äidinkielen integroiminen / Tammi
• Musiikkiklinikka / Mulari
• Sosiaalisen median käyttö musiikin opetuksen työvälineenä / Raivio ja Tuomi
• Kässääksä? Blogi kirjoittamisen reflektion apuvälineenä / Tuomi
• Vuorovaikutus haltuun verkossa eli erilaisten sosiaalisten medioiden luokkahuonekokeiluja Savonlinnan normaalikoulun perusasteen viidennellä luokalla / Niittymäki
• Verkkolehti ja blogi kielenopetuksessa / Laukkarinen
• Yhteista oppimisen portfoliota etsimässä / Kangas
• Luokkablogi / Nyyssönen
• Padit/Tablet PC:t koulutyön ja opetusharjoittelun tukena,
  sekä rikastuttamassa luokan olemassa olevaa teknologiaa / Horila & Tammi

yläkouluhankkeet

• Verkko-opetusympäristö tietotekniikan ja kuvataiteen opetuksen apuvälineenä / Kiviharju & Parviala   
• Yhteista oppimisen portfoliota etsimässä / Kangas

lukiohankkeet

• Wiki-ympäristön käyttö lukiofysiikan työselostuksissa / Makkonen  
• Lukion sähköinen kurssikoe / Väisänen  
• Norssi IB Times / Kaustio
• Lukion kemian kertauskurssi yhteisöllistä mediaa hyödyntäen / Myllyviita
• Blogin käyttö lukion filosofisen etiikan (FI2) kurssilla / Pääkkönen
• Edmodo-ympäristö lukion pitkän matematiikan ja fysiikan kurssialustana / Hanski & Heino

opetusharjoitteluhankkeet

• Opetusharjoittelun ohjaus edu2.0-oppimisympäristössä / Määttä
• Mediakasvatusta käytännössä - Toimintatutkimus luokanopettaja- koulutuksen päättöharjoittelussa / Pro Gradu, Lokinperä  
  

Hankedokumentteja & tiedotuksia

• Koulu 3.0 II kierros alkoi syyskuussa 2011! Mukaan valittiin kymmenen osahanketta

• Koulu 3.0 tapaaminen järjestettiin ITK-konferenssin yhteydessä Hämeenlinnassa 6.4.2011  

• Hankkeen Laskutusohjeet  

• Ensimmäisen vaiheen osahanke-ehdotuksia tuli lähes 30, joista mukaan on valikoitunut 20 osahanketta! 
• Koulu 3.0 -blogi (haasteita ja ratkaisuja)

Hankkeen kuvaus:

• Hankkeessa on tarkoituksena vahvistaa sekä dokumentoida harjoittelukoulujen kentällä tapahtuvaa sosiaalisen median kokeilu-, tutkimus- ja kehitystoimintaa.
• Hankkeessa kootaan eri harjoittelukoulujen olemassa olevia, sekä luodaan uusia sosiaalisen median kokeiluprojekteja sosiaalisen median työtapapankiksi.
• Hankkeessa myös tutkitaan uusien tieto- ja viestintätekniikkaa hyödyntäviä yhteistyömuotoja ja -välineitä kodin ja koulun kanssa tehtävään yhteistyöhön. Lisäksi sosiaalisen median välineet otetaan entistä määrätietoisemmin mukaan opetusharjoittelunohjauksen välineiksi.
• Edellä mainituin keinoin lisätään tieto- ja viestintätekniikan opetuskäyttöä ja sen parannetaan opiskelijoiden oppimistuloksia sekä opettajien ja opiskelijoiden tietoyhteiskuntavalmiuksia.
• Hankkeen käytännön toimet ovat alkuvaiheessa luokkahuonekokeiluja ja mukaan rekrytoidaan aktiivisesti omaa työtänsä ja ammattitaitoaan kehittäviä tutkimusorientoituneita opettajia ympäri eNorssi-verkostoa.
  Toimintatapana on empiirinen kokeilutoiminta luokissa yhdistettynä tutkimustoimintaan.
• Hankkeen keskeisenä fokuksena on etsiä ilmaisten, avoimessa verkossa toimivien palveluiden tarkoituksenmukaisia hyödyntämistapoja opetuksen ja koulutuksen kentälle.
• Hankkeen luonteelle on ominaista se, että tarkkaa toteutustapaa on tässä vaiheessa kokonaisuudessaan vielä mahdotonta varmuudella kuvata. Blogien, wikien, podcastien ja tubejen käytöstä on saatu rohkaisevia ensikokemuksia ja hankkeen kautta tarjotaan yhä useammalle opettajalle resursseja olla mukana kehitystyössä.
  
  

Koulu 3.0 hankkeen tavoitteena on:

• Etsiä ja löytää pedagogisesti perusteltuja ratkaisuja sosiaalisen median välineiden ja ohjelmistojen hyödyntämiseen perusopetuksessa.
• Selvittää miten mm. wikit, blogit ja tubet palvelevat ja tuovat lisäarvoa perusopetukseen.
• Selvittää sosiaalisen median välineiden tarkoituksenmukaista yhteiskäyttöä yhteisöllisesti eri opetustilanteissa
• Selvittää sosiaalisen median hyödynnettävyyttä kodin- ja koulun välisessä yhteistyössä.
• Selvittää sosiaalisen median hyödynnettävyyttä opetusharjoittelun ohjauksessa sekä opettajaopiskelijoiden jaksosuunnittelun välineenä.

Hankkeen käytännön toimia:

• Hankkeen kautta opettajia eri harjoittelukouluista resursoidaan sosiaalisen median kokeiluihin.
• Prosessia varten hankitaan 13 siirrettävää minikannettava/kannettava-videokamera -yhdistelmää säilytys/siirtolaukkuineen luokkiin, joissa toteutetaan youtube ja/tai podcast-projekteja.  Järjestelyllä varmistetaan hankeluokkien riittävä tekninen varustus.
• Hankinnoissa pitäydytään matalan kynnyksen edullisissa peruslaitteissa. Muu tekniikka ja ohjelmistot hankitaan harjoittelukoulujen omalla resursoinnilla, jotta laite- ja ohjelmistohankintojen määrä minimoidaan.
  Laiteyhdistelmä hankitaan jokaiseen normaalikouluun käytettäväksi hankkeen ajan ja niitä kierrätetään yksiköiden sisällä hankkeen aikana.  
  

Oletko harjoittelukoulun opettaja ja haluaisit lähteä mukaan hankkeeseen? Olisiko sinulla mielelessä sopiva sosiaalisen median kokeiluprojekti, jonka haluaisit dokumentoida? Ota yhteyttä pikaisesti!

>> Koulu 3.0 esittelymateriaali  

 
Lisätietoja eNorssi-yhdyshenkilöltä ja projektivastaavalta/Koulu 3.0 hankkeen koordinaattorilta, Mikko Horilalta. mikko.horila ät uta.fi