Matemaattis-luonnontieteellisen opetuksen kehittämiseen kuuluvat luontevasti erikoiskurssit ja aiheisiin liittyvät teemapäivät. Jyväskylän normaalikoululla vuoden 2002 syksyllä kenttätyöjakson erikoisteemaksi valittiin vesistön tutkiminen Konneveden tutkimusasemalla. Projektissa harjoiteltiin ilmiöiden luonnontieteellistä tutkimusta tutkimalla alueen vesiekosysteemiä. Vesistöstä tutkittavina ominaispiirteinä selvitettiin veden laatua eliöiden kannalta pH:n, johtokyvyn ja happipitoisuuden avulla. Lisäksi selvitettiin veden väri, näkösyvyys ja lämpötila sekä tehtiin nitraattitesti. Veden eliöistä tutkittiin rannan kasvillisuutta, pohjaeliöitä ja kasvi- ja eläinplanktoneita.

Saatuja tuloksia verrattiin aikaisempiin tutkimustuloksiin ja niistä kirjoitettiin yhteinen raportti. Matemaattis-luonnontieteellisten tietoon ja taitoon liittyvien tavoitteiden lisäksi tarkoituksena oli oppilaiden kiinnostuksen herättäminen ja ylläpitäminen ko. aineissa. Lisäksi kenttätyöjakson aikana Konnevedellä pyrit-tiin parantamaan luokan yhteishenkeä. Projektin lopuksi sekä oppilaat että opettajat arvioivat työskentelyn onnistumista. Arviointi kirjoitettiin yhteisen raportin loppuun. Projektin arviointia käytettiin seuraavan vuoden suunnittelun pohjana. Ajateltaessa oppiaineiden välistä yhteistyötä projekti onnistui hyvin. Biologian alaan kuuluva kenttätyöjakson aihe, vesistötutkimus, antoi selkeän kehyksen kolmen kouluaineen - biologian, kemian ja äidinkielen - yhteistyölle.

Lisää tietoa tiedeprojektista

Organisaatio ja kouluaste: Jyväskylän normaalikoulu perusopetus 7. luokka
Ajanjakso:
Laajuus: yksi integroitu kurssi
Kirjoittajan yhteystiedot: Jarkko Määttänen (Lieksa), Raimo Koponen, raimo.koponen ät norssi.jyu.fi, Kaija Nukarinen, kaija.nukarinen ät norssi.jyu.fi
julkaisupäivämäärä: 2.12.2004

Ikäryhmä :perusopetus 7-9
Aine:biologia, kemia, äidinkieli

Pedagoginen asiasanasto: kokemuksellinen opetus, maasto-opetus, laborointi, aineiden integrointi, toiminnallisuus, yhteistoiminnallisuus
Aineenhallinnallinen asiasanasto: vesiekosysteemi