Hahmopiirrustus

Piirtäminen on kertomista graafisessa muodossa. Hahmopiirustus on kehitetty opettajan ja oppilaan avuksi havainnollistamaan mm. uskonnon raamatun kertomuksia. Piirtäminen on - kuten kirjoittaminenkin - ainoastaan eräs tapa ilmaista ajatuksia. Taulupiirros lienee edelleen yleisin koulun monista havaintovälineistä. Kaiken opetuksen perustavoitteena on sen soveltaminen oppilaan käsityskyvyn ja kulloisenkin kehitystason mukaiseksi. Hahmopiirrustuksella on tarkoitus havainnollistaa raamatun kertomuksia mahdollisimman yksinkertaisesti ja helposti ymmärrettäviksi.

Piirrokset sisältävät vain tarpeellisen ja oleellisen informaation, kaikki sivuseikat on jätetty pois. Piirroksiin ei saa kasata liikaa henkilöitä, esineitä tai toimintaa. Läksyn kuulustelussa, uuden asian opetuksessa sekä kokoavana työmenetelmänä hahmopiirustus on erittäin hyvä kertomusten havainnollistaja. Erittäin suositeltava opetusmetodinen menettely on piirtämisen liittäminen opettajan kerrontaan. Opettaja kerronnan aikana esim. taululle piirtyy kuva raamatun kertomuksen keskeisimmistä asioista. Kerronnan lisäksi voi käyttää ääninauhoja, oppilaan piirroksia ja värejä elävöittämään uuden asian oppimista.

Oppilaiden omat piirrokset ovat erittäin tehokkaita oppimisen välineitä. Yksittäinen kuva tai sarjakuva mahdollistaa uuden asian oppimisen. Hahmopiirustuksen eräänä hyvänä puolena on, että heikommatkin piirtäjät kykenevät piirtämään hyvin helposti tasokkaista hahmopiirustuksia. Opettajalla on helppo työ mm. arvioida oppilaiden vihkotyöskentelyä, sillä perusfiguurit ovat kaikille samat. Oppilaiden oma persoonallinen tyyli tulee myös huomioida piirustuksissa, sillä vain ihmishahmot ja eläimet on kuvattu hahmopiirustuksessa - kaikki muu esim. rakennukset, ympäristö, esineet jne. voi jokainen oppilas itse kuvittaa sellaiseksi kun haluaa. Yksi kuva kertoo enemmän kuin tuhat sanaa.