Hyppää sisältöön.
Omat työkalut
Osiot
Olet täällä: Etusivu VirMo Materiaalit Matemaattiset Fysiikan ja kemian didaktiikka Fysiikan lähtötasotestin kehittäminen
Tehdyt toimenpiteet

Fysiikan lähtötasotestin kehittäminen

Viimeisin muutos 17.02.2009

Tällä sivulla kehitetään voima- ja liikeilmiöiden lähtötasotestiä.

Lähtötasotesti perustuu oppilaiden käsitystutkimukseen. Kysymykset ja vastausvaihtoehdot on ideoitu FCI-testin pohjalta.

Linkki testin prototyyppiin

Kysymysten ja vastausvaihtoehtojen tarkastelua

1. Mikä animaatioista vastaa parhaiten todellista tilannetta?

  • Newtonin kolmas peruslaki, ilmiön tunnistaminen

2. Mikä väitteistä kuvaa parhaiten animaation tilannetta?

  • Newtonin kolmas peruslaki. Mitä suurempi kappaleen massa on, sitä vähemmän sen liike muuttuu voiman vaikutuksesta

3. Televisiota vedetään pitkin lattiaa. Mitä television nopeudelle tapahtuu, jos johto katkeaa?

  • Liikkeen jatkavuus, impetusvirhekäsitys

4. Televisiota vedetään pulkassa hyvin liukkaalla jäällä. Mitä pulkan nopeudelle tapahtuu, jos johto katkeaa?

  • Liikkeen jatkavuus, impetusvirhekäsitys

5. Avaruusluotain on ollut matkalla kauan halki avaruuden. Arvioi mitä luotaimen nopeudelle tapahtuu kuukauden kuluessa.

  • Liikkeen jatkavuus

6. Jalkapalloilija potkaisee rangaistuspotkua. Mikä seuraavista pitää paikkansa pysäytyskuvan hetkellä?

  • Voiman kytkeminen vuorovaikutukseen

7. Missä kohdassa rinkiä heittäjän on laskettava irti moukarista, jotta se lentäisi sektoriin (vihreä alue)?

  • Liikkeen jatkavuus, vuorovaikutuksesta vapaa liike

8. Kuvassa raketti on ollut matkalla kauan. Nyt sen täytyy muuttaa suuntaansa. Mikä animaatioista vastaa parhaiten todellista tilannetta?

  • Liikkeen jatkavuus, kaksi ulotteinen liike

9. Puolillaan oleva ja täysinäinen virvoitusjuomapullo podotetaan yhtä aikaa samalta korkeudelta. Mikä seuraavista väitteistä vastaa parhaiten todellista tilannetta?

  • Painovoimanalainen liike

10. Ilmapallo ja voimistelupallo pudotetaan yhtä aikaa samalta korkeudelta.
Mikä seuraavista väitteistä vastaa parhaiten todellista tilannetta?

  • Ilmanvastuksen vaikutus kappalen liikkeeseen

Tässä on mahdollisuus kommentoida kysymyksiä ja väitteitä. On mahdollista myös ehdottaa palautetta, mitä opiskelija saa vastattuaan väärin tiettyyn kysymykseen.

kommentin testaus

Kirjoittanut: kalle_juuti - keskiviikko 14. tammikuuta 2009, 17.03
Näyttää lomake pikkuhiljaa etenevän, toiminta vielä lomakkesta puuttuu.

Onko kiinnostuneita testin kokeilijoita?

Kirjoittanut: kalle_juuti - keskiviikko 14. tammikuuta 2009, 17.03
Olisi kiinnostavaa yhteiskehitellä opiskelijoiden vastausten ja opettajien kokemusten pohjalta tätä testiä. Voisi yrittää kehittää sellaiseen muotoon, että ohjaisi opiskelijaa opiskelemaan itse.