Page 107 - Oppimista edistävä arviointi
P. 107

Oppimista edistävä arviointi 103

Rauman normaalikoulu/Turun yliopiston kasvatustieteiden tiedekunta
               Nivelkohdan arviointi 2. luokalta 3. luokalle

Oppilaan nimi:                Nivelkohdan arviointi 2. luokalta 3. luokalle
                                                                               luokka: syntymäaika:
Toteuttamistapa:
     Keskustelu                                                 Muu tapa
                                                         Keitä on kuultu arvioinnissa
Keskustelussa mukana olleet:

Osaaminen:                                                   Ympäristöoppi sujuu tavoitteiden mukaan.
     Kuuntelee ja ymmärtää kuulemansa.                       Uskonto/Elämänkatsomustieto sujuu tav. mukaan
     Osaa keskustella ja kuunnella toisia.                   Musiikki sujuu tavoitteiden mukaan.
     Käyttää monipuolisia ilmaisuja.                         Kuvataide sujuu tavoitteiden mukaan.
     Saa tehtyä tehtävänsä yksin.                            Käsityö sujuu tavoitteiden mukaan.
     Hoitaa oman osuutensa yhdessä työskenneltäessä.         Liikunta sujuu tavoitteiden mukaan.
     Huolehtii kotitehtävistä ja tavaroistaan.               Englannin kieli sujuu tavoitteiden mukaan.
     Lukeminen sujuu tavoitteiden mukaan
     Kirjoittaminen sujuu tavoitteiden mukaan
     Matematiikka sujuu tavoitteiden mukaan.

Muuta lisättävää (tarkentavia havaintoja):

Järjestetyt tukitoimet (J) ja arviointi tarvittavasta tuesta (T), järjestetty ja tarvitaan (JT) 3. luokalla:

Tehostettu tuki                                              Erityinen tuki

Eriyttäminen materiaalit, toimintaohjeet                     Läksyparkki

Kotitehtävien eriyttäminen, apumateriaali                    Avustajan tuki

Tukiopetus                                                   Erityisopettajan tuki

Koeavustus, lisäaika kokeissa, eriytetty koe                 Yksilöllistetty oppimäärä

Muu opetukseen liittyvä tuki

Muuta lisättävää (myös missä aineissa tai asioissa tukitoimia on tarvittu):

Oppilaan vahvuudet oppijana, erityinen harrastuneisuus ja muu osaaminen:

     Oppilas on opiskellut taitopainotteisella linjalla
     Oppilas on opiskellut kielipainotteisella linjalla/ laajamittainen kaksikielinen opetus, kohdekielenä englanti
Nivelkohdan arviointi ja kaikki muut oppilaan opetusta koskevat tiedot välitetään uudelle luokanopettajalle, mikäli
opettaja vaihtuu.

Päivä, jolloin                                               Uuden luokanopettajan nimi
nivelkohdan arviointi                                        (allekirjoitus, mikäli hän on ollut läsnä
on toteutettu                                                keskustelussa)
kokonaisuudessaan:

                              Luokanopettajan allekirjoitus

                 Oppilaan allekirjoitus                      Huoltajan allekirjoitus
   102   103   104   105   106   107   108   109   110   111   112