Page 32 - Kielitietoisen opettajan opas
P. 32

Kielitietoisen opettajan opas 28

Tehtävissä on tärkeää, että oppilas pääsee elaboroimaan (työstämään) opittavaa käsitettä omiin
lauseisiin, jotta se muistetaan paremmin ja jotta sen käyttö tulisi tutuksi. Opettaja voi antaa valmiiksi
käytettävän terminologian, tarvittavat verbit tai lauseen rungon.

Esimerkkejä fysiikan kielen harjoittelusta (pdf)
   27   28   29   30   31   32   33   34   35   36   37